Ви ж знаєте, як ми любимо практику вдячності?
Сьогодні ми маємо велике бажання подякувати всім, хто активно залучаються і допомагають нам рухати в Україні тему формування соціально-емоційних навичок заголом та впроваджувати програму соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН) в українській освіті.
Ми робимо це з 2019 року, та саме у час великої війни і ми, і ви, дороге освітянство, повною мірою відчули велике значення та ефективність цих навичок, які допомагають нам і дітям давати собі раду в обставинах травми і стресу, у яких ми всі опинилися. Але повернімося до вдячності 😉
На шляху поширення СЕЕН ми маємо чудових і надійних партнерів і партнерок, без яких цей шлях був би набагато важчим. Тож ми дякуємо усьому широкому колу партнерських організацій:
⚡️Міністерству освіти і науки України та його впроваджувальним агенціям – за інституційну підтримку і зацікавленість у тому, щоб соціально-емоційні навички були одним з пріоритетів у кожній українській школі;
⚡️ Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій, Консультативній раді з питань сприяння розвитку системи загальної середньої освіти при Президентові України – за щиру підтримку і велике бажання змінювати освітні політики на користь навичок XXI століття;
⚡️ Державній службі якості освіти України і Українському центру оцінювання якості освіти – завдяки безцінному досвіду, експертизі і компетентності ми змогли провести Дослідження соціально-емоційних навичок в Україні максимально якісно, незважаючи на усі перепони воєнного часу;
⚡️ Освітньому омбудсмену Сергію Горбачову – за амбасадорську підтримку ДоСЕН, інформування про дослідження та обстоювання прав учасників / учасниць освітнього процесу;
⚡️ Національній академії педагогічних наук України – за залученість у розвитку наукових досліджень у сфері соціально-емоційних навичок, які ми проводимо у Лабораторії СЕН спільно з педагогічними ЗВО;
⚡️Організації економічного співробітництва та розвитку (OECD) – за експертизу і просування проєктів розвитку соціально-емоційних навичок у рамках на глобальному рівні як навичок XXI століття, довіру ГО «ЕдКемп Україна» і визначення її національним центром ДоСЕН, а також за віднайдення можливостей сплатити внесок за Україну за участь у цьому дослідженні;
⚡️Civil Peace Service Ukraine – GIZ ZFD, Представництву Фонду Народонаселення ООН в Україні – UNFPA Ukraine, Save the Children in Ukraine, Міжнародному фонду “Відродження”, Plan International в Україні, OutcomesX, Програмі сприяння громадській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та впроваджується Pact в Україні — за ресурсну підтримку, оскільки ці міжнародні донорські організації мають пріоритетом розвиток освіти в Україні.
❤️ І НАЙГОЛОВНІШЕ – ДЯКУЄМО ВАМ, ДОРОГЕ ОСВІТЯНСТВО, ЗА ВАШ ЕНТУЗІАЗМ, СТІЙКІСТЬ, БАЖАННЯ ВІДКРИВАТИ ДЛЯ СЕБЕ НОВЕ, НАВЧАТИ І НАВЧАТИСЯ! Адже, як говорить концепція СЕЕН, неможливо навчити когось соціально-емоційних навичок, якщо не розвиваєш їх у собі.
Учора, у 8-й День народження EdCamp Ukraine ми подали заявку на Премію Відповідальності-2023 у номінації «Національний партнерський проєкт» з ось такою історією, тримаймо кулачки! 🙂
СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНІ НАВИЧКИ ДЛЯ ЖИТТЯ У XXI СТОЛІТТІ: СПІЛЬНОТА ВІДПОВІДАЛЬНОГО ВЧИТЕЛЬСТВА – ДІТЯМ І ПІДЛІТКАМ КОЖНОЇ ШКОЛИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ
За 2023 рік ГО «ЕдКемп Україна» на загальнонаціональному рівні створила екосистему для формування в учнівства соціально-емоційних навичок (навичок ХХІ століття) задля стійкості в умовах війни, згуртувавши громадські і державні інституції, залучивши до партнерства Організацію економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР). Результати пілотування в Україні програми соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН) засвідчили її ефективність, особливо в часи криз, та нагальну потребу запровадження в кожній українській школі.
СЕЕН протягом 20 років створювалася й апробувалася міжнародною командою Університету Еморі (США) на чолі з Деніелом Ґоулманом і спрямована на формування м’яких навичок: відточування уваги, уміння працювати в команді, співпереживання до себе та інших, тілесна й емоційна грамотність, стійкість, системне й критичне мислення, розуміння взаємозалежності людей, відчуття спільності з людством.
Проєкт забезпечив:
👉 підтримку впровадження СЕЕН для 11 тисяч освітян,
👉 запровадження в Україні (серед 15 країн) міжнародного Дослідження соціально-емоційних навичок ОЕСР,
👉 підписання 13 сторонами кроссекторального меморандуму за участі ОЕСР, ключових державних відомств, освітніх громадських організацій і експерток/-ів.
