Стратегувальна сесія в Міністерстві освіти і науки України
У Міністерство освіти і науки України відбулася зустріч для керівного складу, мета якої — перетворити рекомендації гендерного аудиту відомства на конкретні кроки в ширших межах недискримінаційної політики.
Проведення зустрічі є частиною реформи в контексті державної політики рівності: гендерного паритету, безбар`єрності та соціальної інклюзії і протидії дискримінації.
Разом із EdCamp Ukraine команда МОН працювала над тим, як принципи рівності та недискримінації зробити частиною кожної управлінської процедури, забезпечити системність і наскрізність.
Під час зустрічі ми представили та передали міністерству «Галочковий список з інтеграції принципів недискримінації у діяльність освітніх ГО». Він узагальнив досвід підготовки гендерних радниць і радників у сфері освіти, був розроблений і апробований в межах програми MYRP Освіта не може чекати.
«Критично важливо створювати умови для гендерної рівності ще змалку — з дитячого садочка та в родинному колі. Суспільство часто ще з ранніх років нав’язує дітям кліше, наприклад, про те, що інженерія — це нібито суто чоловіча справа, а філологія — жіноча. Ми маємо зруйнувати ці штучні бар’єри, щоб дитина обирала свій шлях, керуючись талантом, а не нав’язаними стереотипами», — наголосила Анастасія Коновалова, заступниця міністра освіти і науки України.
Зустріч відбулася у межах проєкту «Шляхи відновлення: побудова стійкості громад на основі егалітарних підходів», що впроваджується UNFPA, Фондом ООН у галузі народонаселення в Україні, у партнерстві з Офісом Віцепрем’єра з питань європейської та євроатлантичної інтеграції за фінансової підтримки Швеції.
