STEM і серце: освіта, що з’єднує розум і цінності
Магістральний mini-EdCamp Kozelets 2026 «STEM і серце: освіта, що з’єднує розум і цінності»
На захід завітали 172 білі ворони, які прагнуть підвищити кваліфікацію! 
Поєднання STEM-тематики з ціннісним виміром освіти та професійним самовизначенням учнівства — родзинка цієї регіональної (не)конференції. Захід об’єднав педагогів, управлінців й управлінок, представництво громадського сектору, закладів культури та наукових установ навколо спільного пошуку відповідей на питання: як поєднати розвиток компетентностей майбутнього з формуванням людяності, відповідальності та усвідомленого вибору освітньої й професійної траєкторії.
STEM — це підхід, що обʼєднує 4 дисципліни в одну систему навчання. Простими словами: замість того, щоб вчити формули з фізики окремо, а програмування окремо, учнівство вчиться вирішувати реальні життєві проблеми. Вони створюють проєкти, де фізика допомагає математиці, а технології втілюють інженерні ідеї.
Але mini-EdCamp Kozelets пішов ще далі: вони додали до цієї формули серце. Адже, погодьтеся, знання без цінностей — це просто сухі технології 
Ключовою подією стала панельна дискусія «STEM, кар’єра і громада: як створити для учнівства простір можливостей». А під час експертних паралелей учасники й учасниці розбирали практичні кейси за такими напрямами:
• Кар’єрний GPS у світі STEM: як допомогти знайти свій маршрут, а не просто випадковий напрям.
• Коли старі системи не працюють: або роSTEMо разом з дітьми у нових реаліях.
• Педагог як агент/-ка змін: розвиток мобільності через медіаграмотність, компетентнісні завдання та цифрові інновації.
• Школа без стін, але з серцем: побудова якісної STEM-освіти та підтримки в умовах дистанційного формату тощо.
Особливо відгукнувся освітянству модерований показ та обговорення фільму: «Документальне кіно Docudays UA як інструмент для формування цінностей в учнівства».
Дякуємо координатору події Ігорю Карасю й усій команді за те, що створили таку особливу можливість підвищити кваліфікацію! 
Даний проєкт упроваджується у межах багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP) та фінансується
Education Cannot Wait (ECW), глобальним фондом ООН, що підтримує розвиток освіти в надзвичайних ситуаціях і тривалих кризах. MYRP в Україні впроваджується за підтримки Міністерства освіти і науки України.
