Сенси, партнерство й готові рішення для уроків: як минув SUPER-EdCamp Khmelnytskyi
SUPER-EdCamp Khmelnytskyi: про сенси, ресурс і майбутнє освіти
Спікерки й спікери, 255 учасниць й учасників із 17 областей України ділилися практичними кейсами, інноваційними підходами та власним професійним досвідом на Super-EdCamp Khmelnitskyi!
Панельна дискусія «Освіта в умовах війни: як не втратити себе, учнівство і якість навчання?» стала простором для відкритого діалогу про майбутнє освіти, а тематика сесій охопила діяльнісне навчання, штучний інтелект, читацьку грамотність і професійний розвиток педагогів.
Особливе місце в програмі посіли експертні паралелі, присвячені темам, які сьогодні найбільше хвилюють освітянську спільноту:
формування предметних компетентностей через діяльнісний підхід;
Experience AI: як говорити з учнівством про штучний інтелект;
організація освітнього процесу в академічному ліцеї;
як знайти свій ресурс, сенс і точку впливу в освіті;
фасилітовані бесіди за методом ОРІП;
як фандрейзинг і проєкти змінюють освітню реальність;
готові рішення для уроку.
Поєднання всеукраїнської географії, різноманіття досвіду та атмосфери партнерства зробило міні-EdCamp унікальним простором натхнення, співтворення й народження нових освітніх сенсів.
Дякуємо координаторкам події Ірині Томич, Олені Броварській й усій команді за проведення події!
