Як плекати радість освітянської професії: досвід міні-EdCamp Kyiv KMDS
Звідки освітянки й освітяни беруть сили любити свою справу навіть у непрості часи?
Саме навколо цього питання об’єднав вчительство афілійований міні-EdCamp Kyiv KMDS (EdCamp Kyiv КМДШ) — «Шлях освітянина: пошук радощів професії у кожному дні». Він зібрав 233 учасниць і учасників не лише з Києва, а й з інших міст і регіонів України.
Подія розпочалася панельною дискусією «Як плекати радощі освітянської професії?», до якої долучилися Лілія Гриневич, Оксана Проскура та Віра Богданова. Разом вони говорили про те, що допомагає не втрачати сенси, знаходити опору в професії та зберігати мотивацію навіть тоді, коли викликів стає більше.
Практичне продовження цих розмов учасниці й учасники знайшли під час експертних паралелей. Вони досліджували, як інтегрувати мистецькі практики в уроки, використовувати можливості штучного інтелекту, створювати власні сайти й застосунки, а також розвивати соціальні проєкти разом з учнівством.
Дякуємо координатору Михайлу Альохіну та всій координаторській команді за простір, у якому професійний розвиток і підтримка спільноти допомагають знаходити радість у щоденній праці освітянок і освітян 
